Чему помогает безоценочное отношение к личности ученика
Комментарии
Для развертывания полноценной учебной деятельности, имеет адекватную учебным задачам структуру, ученик должен иметь учебно-познавательный мотив, полную ориентацию в задачах и определенную операционную базу. Очень важно, чтобы в мотивации учебной деятельности школьников всегда был смыслообразующий мотив, для чего нужна наличия ность внутреннего мотива учебной деятельности познавательного или учебно-познавательного , и чтобы цели действий учащихся в процессе учебной деятельности соответствовали именно этому мотивмотиву. Значительный вклад в исследование проблемы мотивации учебной деятельности сделала ЛИБожович, которая выделила два основных вида мотивов К первому виду были отнесены познавательные мотивы - это познавательные интересы и детей; мотивы, связанные с потребностями школьников в интеллектуальной активности и овладении новыми знаниями, умениями и навыками; ко второму - мотивы, связаны с потребностями ребенка в общении с др.
Выбрать правильный ответ. Ведущим видом деятельности подростка является:. Важным основным стимулом к учению в подростковом возрасте является:. Преобладающим мотивом учения в юношеском возрасте является:. Выбрать 3 правильных ответа. Структурными компонентами учения являются:.
Присоединяйся к нам. Главная Полезная информация Детям и подросткам Родителям Учителям Интернет и ребенок Детям о Целях устойчивого развития Психологическая помощь Правила безопасности при возникновении чрезвычайных ситуаций для детей и взрослых Личная безопасность. О проекте Задать вопрос.
